第一百八十九章 老师你在念咒语吗(1/1)

程小妹:“8、7、2......”

这次比上回好一点,在第四个数字才开始卡住。

程小妹:“8、7、2......6、5......8,然后是......”

十三个数字从前到后,程小妹真的是记住了,但顺着能记住和倒着能背出来之间,那可完全是两个概念!

举个简单的例子,《鹅鹅鹅》这首诗,不算标点符号的话,总共才十四个汉字,但凡上过小学的人估计都能背——但是你倒着背出来试试?

绝对没几个人能倒背出来的!

此刻的程小妹,就遇到了类似于“倒背《鹅鹅鹅》”的悲剧——明明顺着能背下来,为什么倒着就背不出来了?

这不科学!

程小妹:“0......”

张伟:“错,还有五秒!”

程小妹:“1......”

张伟:“错——你不会从0到9试个遍吧?”

“0123456789——总有一个对!”程小妹开始耍赖了。

“时间到!”张伟看着程小妹:“耍赖可不行啊。”

程小妹的小脸涨的通红,咬着嘴唇一副“宝宝不开心”的模样。

“好了,别撅着个嘴了,这游戏可比你想象的要难的多,十三个数字你能倒背出七个,已经很不错了。”张伟安慰着程小妹。

“明明只背出了六个。”程小妹还是撅着小嘴巴。

张伟:“0123456789也算你对一个嘛。”

“你又唬我!”程小妹一脸怏怏的,随即又眨巴着好奇的大眼睛看向张伟:“那伟哥你......啊不是,是老师——你的极限是能倒背几个数字啊?”

张伟:“我?十五个吧。”

“那也没有比我多很多啊。”程小妹心里平衡了不少。

这时黄芷萱笑着说了一句:“那是因为你们张老师最多只试过十五个数的。”

“真的?那伟哥你就挑战一下极限吧——十八个数怎么样?”听到好玩的事情,程小妹连“老师”都不叫了。

张伟哭笑不得:“这是给你们训练用的,我挑战个什么劲儿。”

“张老师你就示范一下嘛,也好给我们竖立一个追赶的目标啊!”讲台下的高妍小萝莉也说话了。

“是啊老师,试一下嘛!”“老师试试吧!”“我觉得老师能记二十个!”“二十个算什么,最少一百个!”“两百个......”

听着大家嘴里越来越离谱的数字,张伟脑袋上已经开始冒黑线了——十秒钟两百个数,能不能记住还不一定,但念完两百个数,他的嘴皮子会抽筋这个是一定的!

“好了好了,”在大家嘴里喊出四位数的数字前,张伟赶紧打断了大家:“就十八个数吧,我试试。”

“欧耶!”

在大家好奇加兴奋的目光中,张伟站到了道具前,稍稍调整一下,对着旁边的徐静点点头。

徐静:“数字二十个——开始!”

下一刻,第一个数字键亮起——8.张伟不疾不徐的按上去,既没有抢时间,也没有故意拖延。

然后是第二个数字——5.张伟依旧保持着不疾不徐的节奏。

第三个数字2,第四个数字1,第五个数字9......二十个数字键依次亮起,张伟保持着一种极其舒缓的节奏,准确的按在每一个亮起的数字键上。

在张伟按键的过程中,如果你仔细观察还会发现,他的目光好像全程都在放空,每次按键的时候,他的视线甚至都没有往亮灯的数字键上看一眼!如果不是他每次都能按在正确的数字键上,大家可能都要以为他在走神了!

二十个数字,用了将近一分钟时间,最后一个亮起的数字键变暗之后,张伟连眼睛都闭起来了!

徐静:“十秒钟作答!”

张伟没说话,眼睛和嘴巴都紧闭着。

时间过去一秒、两秒......台下的同学们你看看我、我看看你,二十脸表示懵逼。

三秒过去、四秒过去......大家已经开始窃窃私语了。

五秒——张伟突然睁开眼睛:“62007467916097291258.”

一口气报出二十个数字,用了三秒钟——离十秒钟的答题时间,还剩两秒!

整个教室都安静了,大家甚至都没反应过来刚才发生了什么——我是谁?我在哪?我在做什么?

徐静:“作答正确。”

直到徐静的声音把大家从懵逼中拉了回来。

“完了?”程小妹眨着她懵懂的大眼睛。

张伟:“完了。”

同学们再次你看看我、我看看你——说好的给大家做个示范的呢?可是根本没看清楚发生了什么啊!

看看大家都一脸懵逼,张伟说到:“有什么不明白的,你们现在可以问。”

同学们的目光集中到程小妹身上——她俨然已经成了补习班的“带头大姐”了。

程小妹不负众望的站起来问了个问题:“老师刚才闭上眼睛是在念咒语吗?”

张伟满脑门黑线:“不是——下一个!”

苗小苗:“我想问老师在作答的十秒钟里,为什么要先停五秒钟,我记得老师之前教过我们,像这种短时记忆,时间越往后记忆丢失的速度越快吧?”

“你先坐下,”张伟对着苗小苗点点头,接着又瞪了程小妹一眼,才对同学们说到:“你们要多像苗小苗学习,问问题也要问到关键点上!”

“她问的不是跟我一样的问题嘛......”程小妹在台下嘀咕了一句。

“你嘀咕什么?”张伟朝程小妹瞪过去。

程小妹撅撅嘴巴,用沉默表示不服——张伟也拿这调皮的丫头没办法。

张伟:“我现在回答苗小苗的问题:在十秒钟作答时间的前五秒,我在重新记忆那二十个数字。”

听到张伟的回答,台下的同学们都一脸惊讶。

还是刚才问问题的苗小苗举手:“老师不是在按数字键的时候开始记忆的吗?”

张伟:“按键的时候当然也要记忆,那是第一部分的记忆;在十秒答题时间的前五秒,进行的是第二部分的推理和记忆。”

“推理和记忆?”苗小苗满脸疑惑,“老师,我听不太明白。”

“那我给你举个例子吧,”张伟四处看了看,然后指着教室后面说到:“那是我们江城大学的校训,你花十秒钟背下来,现在就开始。”

苗小苗回头,看到教室后墙上有八个红色的大字:自强、弘毅、求是、拓新。

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